Foro abierto del Sindicato PIDE

Con todos mis respetos, porque esto no deja de ser opinar por opinar, contando con datos pero no todos, y sin ser profesional de la salud. La incidencia del virus en la región es altísima, y no es algo puntual, llevamos varios días con datos disparados muy similares que se van acumulando, ¿SES al límite de su capacidad para hacer diagnósticos Covid-19? ¿zona meseta? última semana ¿evolución descontrolada de hospitalizaciones ? ¿UCIs al 30%?, (pacientes UCIs que en el mejor de los casos, tardarán varias semanas en recuperarse). ¡Pobres médicos! Ni vocación ni o... la situación debe ser muy frustrante. Estábamos avisados de... (continúa)

Con todos mis respetos, porque esto no deja de ser opinar por opinar, contando con datos pero no todos, y sin ser profesional de la salud. La incidencia del virus en la región es altísima, y no es algo puntual, llevamos varios días con datos disparados muy similares que se van acumulando, ¿SES al límite de su capacidad para hacer diagnósticos Covid-19? ¿zona meseta? última semana ¿evolución descontrolada de hospitalizaciones ? ¿UCIs al 30%?, (pacientes UCIs que en el mejor de los casos, tardarán varias semanas en recuperarse). ¡Pobres médicos! Ni vocación ni o... la situación debe ser muy frustrante. Estábamos avisados de las Navidades pero como poco, somos I... Con estos datos, veo difícil la vuelta presencial a las aulas la próxima semana. Lo peor será que no es por capricho. En mi caso como en el de casi todos, en una zona sin demasiada incidencia del virus, hasta diciembre no hubo contagios pero ahora tengo alumnos/as contagiados de diferentes clases. Os imagináis cómo sería la vuelta presencial. La mitad en casa y la otra mitad al insti. Más salud y sentido común nos tendrían que haber regalado por Navidad.

Son muchas las personas de este foro que piden el cierre de colegios por frío o miedo al contagio y creo que no se dan cuenta de que no llevar a los niños/as al colegio es un privilegio que únicamente se pueden permitir las familias que están en los extremos de la escala social: con nivel económico medio-alto (pueden pagar a alguien que lo haga por ellas o directamente no trabajar) o personas desempleadas y que tienen disponibilidad pero no otros recursos. En el primer caso el perjuicio para los niños y las niñas no será mucho, académicamente hablando, en caso de carencias la familia puede suplirlas a través de servicios privados... (continúa)

Son muchas las personas de este foro que piden el cierre de colegios por frío o miedo al contagio y creo que no se dan cuenta de que no llevar a los niños/as al colegio es un privilegio que únicamente se pueden permitir las familias que están en los extremos de la escala social: con nivel económico medio-alto (pueden pagar a alguien que lo haga por ellas o directamente no trabajar) o personas desempleadas y que tienen disponibilidad pero no otros recursos. En el primer caso el perjuicio para los niños y las niñas no será mucho, académicamente hablando, en caso de carencias la familia puede suplirlas a través de servicios privados (clases extra, logopedia, universidad privada...); en el segundo caso la situación es grave, ese alumnado está perdiendo el espacio que le va a permitir compensar (escasamente) la situación a la que se verán abocados, por pertenecer a una familia sin recursos. Obviamente la mayoría del profesorado se encuentra en la primera situación a nivel familiar y creo que eso influye de manera interesada en el análisis que se está haciendo. Profesorado empático con los y las que menos oportunidades tienen, profesionales de la educación es lo que más necesitamos en esta comunidad. Saludos.

Sí, por supuesto. La situación que estamos viviendo es insostenible. Pero también digo que el COVID nos ha enseñado que de un día para otro la cosa puede ir mal como bien. Hemos estado meses "mejores". Se veía venir todo esto por las navidades, estaba claro. Partimos de que siempre está primero la salud, por supuesto. Pero hay algo que no me entra en mi cabeza. Se duda de estas oposiciones y en cambio, como decía en otro hilo, se hace el MIR, la EBAU, policía (con 4 pruebas), agentes de hacienda (2 o 3), inspección... pero educación...va a ser complicado por el covid. Hay oposiciones con muchas pruebas y no constan solo... (continúa)

Sí, por supuesto. La situación que estamos viviendo es insostenible. Pero también digo que el COVID nos ha enseñado que de un día para otro la cosa puede ir mal como bien. Hemos estado meses "mejores". Se veía venir todo esto por las navidades, estaba claro. Partimos de que siempre está primero la salud, por supuesto. Pero hay algo que no me entra en mi cabeza. Se duda de estas oposiciones y en cambio, como decía en otro hilo, se hace el MIR, la EBAU, policía (con 4 pruebas), agentes de hacienda (2 o 3), inspección... pero educación...va a ser complicado por el covid. Hay oposiciones con muchas pruebas y no constan solo de un tipo test como las de la Junta. Dejemos que el tiempo diga lo que sea. Pero a día de hoy, es hablar por hablar. Por supuesto, yo quiero saber también si hay o no. Pero que al igual que otras se realizan...

Lo cierto es que siempre se han contemplado ciertas causas de fuerza mayor para no acudir al examen (embarazos, fallecimiento de un familiar directo..) pero no sé si se podría contemplar igual que alguien esté contagiado o simplemente guardando cuarentena por contacto por positivo. Supongo que es algo que se debería especificar en la convocatoria. Aún así es un problema porque esto es algo que podría afectar a muchos opositores a la vez, no como las causas citadas anteriormente que siempre son excepcionales y afectan a pocos opositores. En estos casos.. ¿a aquellos que no pudieran acudir al examen se les repetiría? ¿No se les... (continúa)

Lo cierto es que siempre se han contemplado ciertas causas de fuerza mayor para no acudir al examen (embarazos, fallecimiento de un familiar directo..) pero no sé si se podría contemplar igual que alguien esté contagiado o simplemente guardando cuarentena por contacto por positivo. Supongo que es algo que se debería especificar en la convocatoria. Aún así es un problema porque esto es algo que podría afectar a muchos opositores a la vez, no como las causas citadas anteriormente que siempre son excepcionales y afectan a pocos opositores. En estos casos.. ¿a aquellos que no pudieran acudir al examen se les repetiría? ¿No se les repetiría y se quedan fuera? ¿Si se les repite lo hacen más tarde y ya existe una desventaja y un agravio comparativo con los que se han presentado en la fecha estimada oficial? Son complicadas de resolver este tipo de casuísticas.